{"id":1790,"date":"2022-12-20T15:48:38","date_gmt":"2022-12-20T19:48:38","guid":{"rendered":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/?page_id=1790"},"modified":"2025-06-06T16:59:00","modified_gmt":"2025-06-06T20:59:00","slug":"convenios-3","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/?page_id=1790","title":{"rendered":"Conv\u00eanios Nacionais"},"content":{"rendered":"\n

Amaz\u00f4nia \u2013 escritas poss\u00edveis: mem\u00f3ria, interpreta\u00e7\u00e3o, alteridades<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Data de in\u00edcio: 01\/10\/2018
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: EM ANDAMENTO

Descri\u00e7\u00e3o: Atendendo a chamada para o PROGRAMA NACIONAL DE COOPERA\u00c7\u00c3O ACAD\u00caMICA NA AMAZ\u00d4NIA \u2013 Edital no.21\/2018, o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da Universidade Federal do Amazonas, associando-se ao POSLIT-UNB (Associada 1) e ao PPGLA-UEA (Associada 2) vem propor a realiza\u00e7\u00e3o do projeto AMAZ\u00d4NIA \u2013 ESCRITAS POSS\u00cdVEIS: mem\u00f3ria, interpreta\u00e7\u00e3o, alteridades com vistas \u00e0 consolida\u00e7\u00e3o dos dois programas (PPGL e PPGLA) situados na regi\u00e3o Norte do pa\u00eds. A realiza\u00e7\u00e3o do projeto baseia-se na coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional com o POSLIT\/UnB considerando a pontua\u00e7\u00e3o obtida por esse programa como tamb\u00e9m a parceria estabelecida entre UFAM e UnB para o doutorado interinstitucional iniciado em 2017. A associa\u00e7\u00e3o entre UFAM e UEA decorre de um conjunto de fatores que moldam os perfis do PPGL e do PPGLA: 1) ambos os programas possuem numerosos egressos que atuam na rede p\u00fablica estadual e municipal; 2) s\u00e3o constituintes da rede de p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o das duas maiores IES p\u00fablicas do Amazonas; 3) concentram potencial humano e t\u00e9cnico para a pesquisa nas \u00e1reas de Letras e Artes; 4) abrigam campos e linhas de pesquisa com voca\u00e7\u00e3o inovadora, carecendo 3\/8 de apoios para o seu desenvolvimento precisando, para desenvolv\u00ea-los, de amplia\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o docente e intera\u00e7\u00e3o cient\u00edfico-acad\u00eamica; 5) podem vir a se constituir como Programas de refer\u00eancia no Norte do Brasil, considerando-se a voca\u00e7\u00e3o de ambos para formar quadros para o estado do Amazonas, para o Norte do Brasil e da Am\u00e9rica Latina, conforme tem provado o PAEC. A proposta aqui apresentada espelha esses fatores na medida em que seu escopo, a Amaz\u00f4nia, poder\u00e1 ser vista em perspectiva temporal (mem\u00f3ria), em um campo epistemol\u00f3gico e\/ou hermen\u00eautico (interpreta\u00e7\u00e3o) e numa rela\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica\/dial\u00e9tica (alteridade). Saindo, portanto, da \u00f3tica reducionista na qual a Amaz\u00f4nia \u00e9 o locus da natureza selvagem e das manifesta\u00e7\u00f5es primitivas, passa-se para o campo cultural mais alargado onde s\u00e3o observadas os processos reflexivos e a din\u00e2mica expressiva registrada pelas Artes e a Literatura a partir de intera\u00e7\u00f5es, singularidades, diferen\u00e7as, pareamentos e o aspecto ontol\u00f3gico de sua contribui\u00e7\u00e3o na elabora\u00e7\u00e3o das narrativas de um mundo que se busca compreender mais heterot\u00f3pico. Da coopera\u00e7\u00e3o entre a proponente e as associadas, desejam-se como resultados: a) a consolida\u00e7\u00e3o e fortalecimento do PPGL e do PPGLA (a\u00ed inclu\u00edda a forma\u00e7\u00e3o docente e a qualifica\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos com potencial criativo e anal\u00edtico, art\u00edstico e liter\u00e1rio); b)intera\u00e7\u00e3o entre as redes de pesquisa em Letras e Artes tendo em vista a coopera\u00e7\u00e3o nacional e internacional; c)capta\u00e7\u00e3o de recursos para fomento \u00e0 pesquisa; d) visibilidade dos projetos de pesquisa em andamento e a serem desenvolvidos por meio de publica\u00e7\u00f5es qualificadas e emprego de tecnologias inovadoras; e) forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos de alta qualidade nas \u00e1reas de conhecimento de que essa proposta trata.

Respons\u00e1vel pelo projeto: Prof. Dr. Gabriel Arcanjo Santos de Albuquerque
Docentes do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras e Artes envolvidos:
PROF. DR. ALLISON MARCOS LEAO DA SILVA
PROFA. DRA. CAROLINE CAREGNATO
PROFA. DRA. JUCIANE DOS SANTOS CAVALHEIRO
PROFA. DRA. LUCIANE VIANA BARROS PASCOA
PROF. DR. MARCIO LEONEL FARIAS REIS PASCOA
PROFA. DRA. RENATA BEATRIZ BRANDESPIN ROLON<\/p>\n\n\n\n

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SEDUC – Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o e Desporto Escolar do Amazonas<\/h2>\n\n\n\n

O Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras Artes \u00e9 participante do Conv\u00eanio 022\/2022-SEDUC-UEA. A universidade firmou um conv\u00eanio com a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do Amazonas no ano de 2022 para oferta de vagas em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu destinada a docentes da SEDUC. Foram selecionados 6 PPGs da UEA. Como PPG part\u00edcipe, o PPGLA reservou 20 vagas de mestrado para esse p\u00fablico, a serem distribu\u00eddas por at\u00e9 tr\u00eas processos seletivos. Em 2022 foram selecionados 7 alunos e no final de 2024 (para ingresso em 2025) mais 8, restando ainda 5 vagas a serem oferecidas no pr\u00f3ximo processo seletivo. Em contrapartida, a SEDUC fez um aporte financeiro aos programas da UEA, cabendo ao PPGLA o montante de R$ 972.951,80 (novecentos e setenta e dois mil, novecentos e cinquenta e um reais e oitenta centavos), a serem utilizados em rubricas de custeio e capital. Com esse recurso,  o PPGLA pode adquirir equipamento, mobili\u00e1rio, fazer reformas estruturais ou de acabamento, pagar servi\u00e7os de terceiros diversos (como editora\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o e tradu\u00e7\u00e3o de textos), comprar passagens, pagar di\u00e1rias (seja para docentes, seja para discentes) dentre outras despesas poss\u00edveis. Com essa iniciativa, as institui\u00e7\u00f5es envolvidas esperam a forma\u00e7\u00e3o, at\u00e9 2027, de 20 mestres em Letras e Artes dentre os professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica na rede estadual. Todos devem retornar ao sistema para fazer jus \u00e0 promo\u00e7\u00e3o funcional e poder\u00e3o qualificar mais ainda a forma\u00e7\u00e3o de seus pr\u00f3prios alunos nas escolas.<\/p>\n\n\n\n

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Coopera\u00e7\u00e3o Nacional UEA-UFRR-UNIR-UFAP-UFF-UFU-UFAC<\/h2>\n\n\n\n

No \u00e2mbito da nuclea\u00e7\u00e3o do Norte brasileiro, o PPGLA integrou a\u00e7\u00e3o de mobilidade discente e compartilha de docentes. Recebeu assim discentes da Universidade Federal do Acre, enquanto alguns docentes do PPGLA atuaram em rede para oferta de disciplinas, em modo h\u00edbrido, a mais de um programa do grupo conveniado. Ao longo do quadri\u00eanio, os docentes Allison Le\u00e3o, Juciane Cavalheiro e Augusto Rodrigues integraram a iniciativa de oferta em rede de disciplinas. Os programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o envolvidos foram predominantemente da regi\u00e3o Norte, mas tamb\u00e9m foram inseridos dois programas da regi\u00e3o Sudeste, sendo estas as institui\u00e7\u00f5es relacionadas: Universidade do Estado do Amazonas, Universidade Federal de Roraima, Universidade Federal de Rond\u00f4nia, Universidade Federal do Amap\u00e1, Universidade Federal Fluminense e Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia. Cada programa cadastrou a disciplina em seu sistema, com sua pr\u00f3pria ementa, e ofertou vagas para alunos especiais. Os estudantes matriculados foram distribu\u00eddos em programas diferentes de sua origem institucional, configurando-se assim como alunos especiais. Ao mesmo tempo, a disciplina se completava em modo presencial com os docentes em suas respectivas IES. Com o t\u00e9rmino da disciplina, os discentes puderam solicitar o aproveitamento dos cr\u00e9ditos em seus programas originais. No quadri\u00eanio, essa iniciativa atendeu mais de trezentos alunos. Essa a\u00e7\u00e3o derivou do Procad-Amaz\u00f4nia\/Capes, contando com duas associa\u00e7\u00f5es diferentes de programas como matrizes da iniciativa: UNIR-UFRR-UFF; UFAM-UEA-UnB.<\/p>\n\n\n\n

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Repert\u00f3rio Internacional de Iconografia Musical no Brasil<\/h2>\n\n\n\n

O RIdIM-Brasil (Repert\u00f3rio Internacional de Iconografia Musical no Brasil) foi fundado em 2008, na Universidade Federal da Bahia, em Salvador, sede principal da Comiss\u00e3o Mista Nacional, com o objetivo de promover o projeto nacional de indexa\u00e7\u00e3o, cataloga\u00e7\u00e3o, pesquisa e divulga\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio iconogr\u00e1fico musical no Brasil.
O RIdIM-Brasil trabalha com m\u00e9todos e princ\u00edpios de cataloga\u00e7\u00e3o de obras e documentos de interesse iconogr\u00e1fico musical. Congrega pesquisadores, profissionais e t\u00e9cnicos indicados pelas institui\u00e7\u00f5es de apoio participantes para providenciar a identifica\u00e7\u00e3o, cataloga\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es relativas \u00e0 iconografia musical ao mesmo tempo em que promove, desenvolve e divulga pesquisas no mesmo campo de estudo (iconografia musical). O RIdIM-Brasil promove congressos nacionais a cada bi\u00eanio, organizando anais, livros e cat\u00e1logos sobre iconografia musical, al\u00e9m da base de dados lan\u00e7ada em 2015, que re\u00fane mais de 3000 registros de fontes visuais relativas \u00e0 cultura musical no Brasil. Al\u00e9m da Comiss\u00e3o Mista Nacional, presidida pelo Prof. Dr. Pablo Sotuyo Blanco, o RIdIM-Brasil divulga a informa\u00e7\u00e3o sobre as atividades dos diversos Grupos de Trabalho do RIdIM-Brasil. No Estado do Amazonas funciona um Grupo de Trabalho em prol do RIdIM-Brasil, coordenado pela Profa. Dra. Luciane P\u00e1scoa, com participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores e alunos. Vinculados a este GT, destacam-se projetos de pesquisa que re\u00fanem diversos produtos bibliogr\u00e1ficos na \u00e1rea, como o \u201cIconografia Musical, Iconologia e Intertextualidade: abordagens interpretativas\u201d, e o \u201cEstudos musicais luso-brasileiros\u201d, coordenados respectivamente pela Profa. Dra. Luciane P\u00e1scoa e pelo Prof. Dr. M\u00e1rcio P\u00e1scoa. Este GT est\u00e1 sediado no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes e Letras da Universidade do Estado do Amazonas, em Manaus.<\/p>\n\n\n\n


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Amaz\u00f4nia \u2013 escritas poss\u00edveis: mem\u00f3ria, interpreta\u00e7\u00e3o, alteridades Data de in\u00edcio: 01\/10\/2018Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: EM ANDAMENTO Descri\u00e7\u00e3o: Atendendo a chamada para o PROGRAMA NACIONAL DE COOPERA\u00c7\u00c3O ACAD\u00caMICA NA AMAZ\u00d4NIA \u2013 Edital no.21\/2018, o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da Universidade Federal do Amazonas, associando-se ao POSLIT-UNB (Associada 1) e ao PPGLA-UEA […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1790","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1790","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1790"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1790\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4467,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1790\/revisions\/4467"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1790"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}