{"id":1901,"date":"2023-03-01T16:33:05","date_gmt":"2023-03-01T20:33:05","guid":{"rendered":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/?page_id=1901"},"modified":"2025-06-06T16:12:30","modified_gmt":"2025-06-06T20:12:30","slug":"extensao","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/?page_id=1901","title":{"rendered":"Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

CICLO DE DEBATES LETRAS, ARTES E COMUNIDADE<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docentes respons\u00e1veis:<\/strong> Prof. Dr. Allison Le\u00e3o e Profa. Dra. Luciane Viana Barros P\u00e1scoa
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

O projeto Ciclo de Debates Letras, Artes e Comunidade \u00e9 uma iniciativa ligada ao curso de Letras da Escola Normal Superior e do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e Letras e Artes (PPGLA), por meio do grupo de pesquisas Investiga\u00e7\u00f5es sobre Mem\u00f3ria Cultural em Artes e Literatura (MemoCult) e da Segunda Oficina Laborat\u00f3rio Editorial. Tamb\u00e9m se trata de uma parceria entre o PPGLA e o Centro Acad\u00eamico de Letras-ENS. Nesta proposta teremos a oferta \u00e0 comunidade externa e interna da UEA de um ciclo de debates composto pela forma\u00e7\u00e3o de 8 (oito) mesas de debates ao longo de um ano. A mesas ser\u00e3o mensais e ocorrer\u00e3o nos meses letivos – por isso, preveem-se 8 (oito). As mesas ter\u00e3o como temas as pesquisas realizadas no PPGLA em seus 12 anos de exist\u00eancia. A cada m\u00eas, ser\u00e3o formadas duplas de palestrantes assim compostas: um egresso do PPGLA, um estudante do mestrado em Letras e Artes e um mediador (docente do PPGLA). As mesas ser\u00e3o amplamente divulgadas e v\u00e3o gerar certificados para quem tiver 75% de ferqu\u00eancia ao final, e declara\u00e7\u00e3o para quem frequentar menos que isso. Espera-se alcan\u00e7ar a comunidade de alunos correntes da UEA, da Ufam e de outras universidades locais com cursos de Letras e Artes, assim como atrair docentes da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica egressos desses mesmos cursos. Espera-se tamb\u00e9m qualificar a futura demanda de alunos do PPGLA. O projeto conta com duas bolsistas, sendo uma da gradua\u00e7\u00e3o em Letras e uma do mestrado em letras e Artes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

ORQUESTRA BARROCA DO AMAZONAS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel:<\/strong> Prof. Dr. M\u00e1rcio P\u00e1scoa
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>
<\/p>\n\n\n\n

A Orquestra Barroca do Amazonas\u00a0(OBA),\u00a0incluindo seu n\u00facleo solista Amazonas Baroque Ensemble, \u00e9 um grupo que se dedica \u00e0 interpreta\u00e7\u00e3o historicamente orientada da m\u00fasica entre os s\u00e9culos XVII e XIX, fazendo uso de instrumentos de \u00e9poca, originais ou c\u00f3pias, com a inten\u00e7\u00e3o de reconstituir a musicalidade inerente aos diversos autores e contextos criativos desse per\u00edodo, com \u00eanfase para o ambiente luso-brasileiro. O grupo \u00e9 formado por membros docentes do PPGLA com discentes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o integrados ao projeto com a eventual participa\u00e7\u00e3o da comunidade externa. As atividades pr\u00e1ticas do grupo, com dezenas de apresenta\u00e7\u00f5es realizadas em todas as regi\u00f5es do Brasil e em Portugal, Espanha, It\u00e1lia e Fran\u00e7a, participa\u00e7\u00f5es em renomados festivais nacionais e internacionais, e a produ\u00e7\u00e3o de 4 CDs em Portugal e no Brasil. A pr\u00e1xis art\u00edstica da OBA\u00a0\u00a0se relaciona diretamente \u00e0 linha de pesquisa\u00a0Teoria, cr\u00edtica e processos criativos<\/em>, s\u00e3o apoiadas no processo de restaura\u00e7\u00e3o de fontes prim\u00e1rias documentais,\u00a0identificadas e estudadas em bibliotecas e cole\u00e7\u00f5es relevantes, com o prop\u00f3sito\u00a0de produzir\u00a0transcri\u00e7\u00f5es e edi\u00e7\u00f5es de partituras mormente subsistentes em manuscritos – investiga\u00e7\u00f5es que por sua vez se enquadram na linha de pesquisa\u00a0Arquivo, mem\u00f3ria e interpreta\u00e7\u00e3o<\/em>. A OBA, portanto, \u00e9 um processo te\u00f3rico-pr\u00e1tico que pretende dar visibilidade a v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o do PPGLA.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Opus 1: Curso de Teoria, Percep\u00e7\u00e3o e Cria\u00e7\u00e3o Musical<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel: <\/strong>Profa. Dra. Caroline Caregnato
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

O “Opus 1: Curso de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Cria\u00e7\u00e3o Musical” \u00e9 um projeto desenvolvido em formato de curso de extens\u00e3o com um ano de dura\u00e7\u00e3o, realizado na Escola Superior de Artes e Turismo (Manaus), e que oferece gratuitamente aulas de m\u00fasica a crian\u00e7as. Seu foco est\u00e1 na aprendizagem de instrumentos (flauta doce, percuss\u00e3o e xilofones), do canto e, principalmente, da cria\u00e7\u00e3o musical. O ingresso no curso ocorre por meio de processo seletivo, realizado usualmente ao final de cada ano letivo. Os ingressantes no curso normalmente possuem idades entre seis e oito anos (os crit\u00e9rios espec\u00edficos de inscri\u00e7\u00e3o s\u00e3o definidos por meio de edital). O “Opus 1” \u00e9 um projeto calcado no trip\u00e9 ensino, pesquisa e extens\u00e3o, pois, al\u00e9m de ser uma atividade extensionista, se constitui em um espa\u00e7o para o ensino e a aprendizagem da doc\u00eancia de m\u00fasica, envolvendo estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UEA, que atuam como professores sob a supervis\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o do projeto. O \u201cOpus 1\u201d tamb\u00e9m se constitui em uma atividade de pesquisa, uma vez que os professores atuantes nele produzem investiga\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es te\u00f3ricas ligadas aos trabalhos desenvolvidos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Opus 2: Curso de Teoria, Percep\u00e7\u00e3o e Cria\u00e7\u00e3o Musical<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel: <\/strong>Profa. Dra. Caroline Caregnato
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

O “Opus 2: Curso de Teoria, Percep\u00e7\u00e3o e Cria\u00e7\u00e3o Musical” \u00e9 um projeto desenvolvido em formato de curso de extens\u00e3o com cinco anos de dura\u00e7\u00e3o, realizado na Escola Superior de Artes e Turismo (Manaus), e que oferece gratuitamente aulas de m\u00fasica a crian\u00e7as e adolescentes. Seu foco est\u00e1 na aprendizagem de instrumentos (flauta doce, percuss\u00e3o e xilofones), do canto, da cria\u00e7\u00e3o e da leitura e escrita musical. O ingresso no curso ocorre por meio de processo seletivo, realizado usualmente ao final de cada ano letivo. Os ingressantes no curso normalmente possuem idades entre oito e onze anos (os crit\u00e9rios espec\u00edficos de inscri\u00e7\u00e3o s\u00e3o definidos por meio de edital). O “Opus 2” \u00e9 um projeto calcado no trip\u00e9 ensino, pesquisa e extens\u00e3o, pois, al\u00e9m de ser uma atividade extensionista, se constitui em um espa\u00e7o para o ensino e a aprendizagem da doc\u00eancia de m\u00fasica, envolvendo estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UEA, que atuam como professores sob a supervis\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o do projeto. O \u201cOpus 2\u201d tamb\u00e9m se constitui em uma atividade de pesquisa, uma vez que os professores atuantes nele produzem investiga\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es te\u00f3ricas ligadas aos trabalhos desenvolvidos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

OFICINAS DE ESCRITA CRIATIVA NA ESCOLA: EXERC\u00cdCIOS DE CRIA\u00c7\u00c3O LITER\u00c1RIA COMO FERRAMENTA PARA A LEITURA<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel: <\/strong>Prof. Dr. Allison Le\u00e3o
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

O projeto Oficinas de escrita criativa na escola: exerc\u00edcios de cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria como ferramenta para a leitura<\/em> foi desenvolvido no ano de 2019 e 2020 numa parceria entre o curso de Letras da UEA, o Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras e Artes da UEA, a Divis\u00e3o de Desenvolvimento Profissional do Magist\u00e9rio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (DDPM-Semed) e professores da rede municipal de educa\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de l\u00edngua portuguesa do Ensino Fundamental II (6\u00ba ao 9\u00ba ano). Tratou-se do planejamento, execu\u00e7\u00e3o, registro e reflex\u00e3o sobre o potencial que o uso de t\u00e9cnicas de escrita criativa (especialmente liter\u00e1ria) pode ter para o desenvolvimento da sensibilidade est\u00e9tico-liter\u00e1ria nos estudantes. O projeto se configurou como uma deriva\u00e7\u00e3o de uma das linhas de pesquisa do PPGLA-UEA, a linha 3: Teoria e Cr\u00edtica dos Processos de Cria\u00e7\u00e3o e busca fomentar a forma\u00e7\u00e3o continuada de professores das escolas municipais, a forma\u00e7\u00e3o docente dos alunos ainda em gradua\u00e7\u00e3o da Escola Normal Superior-UEA e a forma\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria de estudantes das escolas p\u00fablicas de Manaus.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

SEGUNDA OFICINA: CLUBE DE LEITURA & LABORAT\u00d3RIO DE CRIA\u00c7\u00c3O LITER\u00c1RIA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel:<\/strong> Prof. Dr. Allison Le\u00e3o
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

O projeto Segunda Oficina: clube de leitura & laborat\u00f3rio de cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria \u00e9 uma iniciativa ligada ao curso de Letras da Escola Normal Superior e do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e Letras e Artes (PPGLA), por meio do grupo de pesquisas Investiga\u00e7\u00f5es sobre Mem\u00f3ria Cultural em Artes e Literatura (MemoCult) e da Segunda Oficina Laborat\u00f3rio Editorial, que oferece \u00e0 comunidade externa e interna da UEA dois ciclos de seis meses de laborat\u00f3rio de leitura e cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, com \u00eanfase em g\u00eaneros narrativos. Este projeto se assenta sobre duas bases, sendo a primeira a linha de pesquisa 3 do PPGLA-UEA: Teoria e Cr\u00edtica dos Processos de Cria\u00e7\u00e3o, e a segunda, a disciplina optativa Oficina de cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria, oferecida no \u00e2mbito da gradua\u00e7\u00e3o de Letras da ENS-UEA. S\u00e3o formadas turmas de at\u00e9 trinta cursistas, que passam pelos dois ciclos de forma\u00e7\u00e3o, consistindo o primeiro em um clube de leitura de romances e o segundo em uma oficina de cria\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria visando \u00e0 formula\u00e7\u00e3o de esbo\u00e7os de romances por parte de cada cursista. Os encontros s\u00e3o quinzenais, e nestes s\u00e3o desenvolvidos exerc\u00edcios de leitura (no primeiro ciclo) e de cria\u00e7\u00e3o (no segundo). Durante o primeiro ciclo, a turma \u00e9 convidada a ler um romance por m\u00eas. Essas turmas s\u00e3o mistas, constituindo-se de metade de alunos da UEA e outra metade de interessados externos, a fim de favorecer as trocas de saberes entre comunidade acad\u00eamica e a comunidade externa, n\u00e3o s\u00f3 pelo p\u00fablico, como tamb\u00e9m pela contribui\u00e7\u00e3o de escritores da cena local como ministrantes eventuais das oficinas. Al\u00e9m dos esbo\u00e7os de romances, os participantes elaboram, ao longo do curso, contos que s\u00e3o veiculados na p\u00e1gina do PPGLA, na forma de colet\u00e2neas liter\u00e1rias, cuja formata\u00e7\u00e3o editorial se d\u00e1 na Segunda Oficina, selo liter\u00e1rio da Editora UEA administrado pelo MemoCult-PPGLA-UEA. Essa publica\u00e7\u00e3o circula via web na plataforma de publica\u00e7\u00f5es da Segunda Oficina e \u00e9 lan\u00e7ada em evento liter\u00e1rio no encerramento do projeto.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

RISO, BUFONARIA E ARTIVISMO: ESTUDOS TE\u00d3RICO-PR\u00c1TICOS EM PERFORMANCE POL\u00cdTICA<\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel: <\/strong>Profa. Dra. Vanessa Bordin
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

O projeto visa criar na Universidade do Estado do Amazonas um grupo de estudos te\u00f3rico-pr\u00e1ticos sobre riso, bufonaria e artivismo no campo da performance pol\u00edtica. Assim, o p\u00fablico-alvo do projeto s\u00e3o pessoas que tenham interesse pela tem\u00e1tica da proposta e pela pr\u00e1tica c\u00eanica por ela suscitada. Aberto \u00e0 comunidade acad\u00eamica da UEA, bem como a artistas, estudantes e pesquisadores da comunidade em geral da cidade de Manaus. Para tanto, pretende-se realizar o estudo te\u00f3rico a respeito da performance pol\u00edtica tendo como base o conceito de artivismo, que se relaciona ao riso e a bufonaria, a partir de pesquisas que trabalham o artivismo a partir do humor. O que se dar\u00e1 em uma perspectiva de metodologia te\u00f3rico-pr\u00e1tica, onde os estudos suscitar\u00e3o experimentos pr\u00e1ticos – performances pol\u00edticas – que tragam questionamentos e denunciem situa\u00e7\u00f5es urgentes de nossa sociedade. Essas a\u00e7\u00f5es, atos, performances, ser\u00e3o levadas a p\u00fablico – j\u00e1 que essa forma de fazer art\u00edstico pressup\u00f5e o jogo direto com o outro – no intuito de abrir espa\u00e7os de debate, reflex\u00e3o, e, qui\u00e7\u00e1, transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 TEORIA E AN\u00c1LISE GRAMATICAL, COM FOCO NO SISTEMA VERBAL DO PORTUGU\u00caS<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Docente respons\u00e1vel: <\/strong>Prof. Dr. Carlos Renato Ros\u00e1rio de Jesus
<\/a>Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

O curso de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria e An\u00e1lise Gramatical, com foco no Sistema Verbal do Portugu\u00eas se trata de projeto contemplado pelo Edital 090\/2020 – GR\/UEA, devidamente cadastrado no Sistema de Projetos institucionais (SISPROJ), sob o n\u00famero 30120, do Programa de Extens\u00e3o da Universidade do Estado do Amazonas (PROEX\/UEA), realizado entre 10 de agosto de 2021 a 02 de mar\u00e7o de 2022.\u00a0O curso se destinou a professores de portugu\u00eas, acad\u00eamicos de Letras e demais interessados no tema, cujo objetivo visava ao conhecimento e discuss\u00e3o de pr\u00e1ticas gramaticais, sob um ponto de vista hist\u00f3rico e funcional.
Foram tr\u00eas m\u00f3dulos, com aulas n\u00e3o presenciais, ministradas atrav\u00e9s da plataforma do AVA-UEA (Plataforma Moodle), com carga hor\u00e1ria total de 72h de curso (24h por m\u00f3dulo) e inscri\u00e7\u00f5es gratuitas.\u00a0De forma pr\u00e1tica\u00a0e interativa, o curso foi parcialmente ministrado por graduandas de Letras, sob a supervis\u00e3o do Prof. Dr. Carlos Renato R. de Jesus, professor associado da UEA e docente permanente do PPGLA.
<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

PROJETO AFROLITERARIEDADES NA ESCOLA<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Respons\u00e1veis: <\/strong>Profa. Dra. Renata Beatriz Brandespin Rolon e Profa. Ma. Lethicia Ramos Bernardino (doutoranda do PPGLA-UEA)
Clique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto<\/a>

Projeto desenvolvido por pesquisadores do Grupo de Estudo e Pesquisa em Estudos Comparados, Cr\u00edtica e Africanidades (Gepecca), contemplado pelo Pr\u00eamio Manaus Identidade Cultural Demais Linguagens \u2013 Edital de chamamento p\u00fablico n\u00ba 005\/2023 (Lei n\u00ba 195\/2022 Paulo Gustavo) \u2013 na categoria Literatura, modalidade Capacita\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o.
Voltado \u00e0 difus\u00e3o do conhecimento e ao est\u00edmulo \u00e0 leitura das literaturas afro-brasileira e africanas de l\u00edngua portuguesa, o Afroliterariedades na Escola visa incentivar a implementa\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 10.639\/03 nas escolas p\u00fablicas da periferia de Manaus por meio da integra\u00e7\u00e3o entre ensino e pesquisa acad\u00eamica. Entre as metas do projeto, est\u00e3o a contribui\u00e7\u00e3o para a forma\u00e7\u00e3o continuada de professore(a)s, a realiza\u00e7\u00e3o de atividades com o(a)s aluno(a)s nas escolas parceiras, a produ\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico em vers\u00e3o e-book e a participa\u00e7\u00e3o de discentes e egresso(a)s do Gepecca, grupo coordenado pela Prof\u00aa. Dr\u00aa. Renata Brandespin Rolon, no \u00e2mbito do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras e Artes (PPGLA) da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), assim como a de outro(a)s convidado(a)s especialistas nas tem\u00e1ticas abordadas, estabelecendo pontes entre academia e comunidade.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CICLO DE DEBATES LETRAS, ARTES E COMUNIDADE Docentes respons\u00e1veis: Prof. Dr. Allison Le\u00e3o e Profa. Dra. Luciane Viana Barros P\u00e1scoaClique aqui para acessar a p\u00e1gina do projeto O projeto Ciclo de Debates Letras, Artes e Comunidade \u00e9 uma iniciativa ligada ao curso de Letras da Escola Normal Superior e do […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1901","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1901","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1901"}],"version-history":[{"count":44,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1901\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4452,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1901\/revisions\/4452"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}