{"id":4574,"date":"2025-06-28T15:06:10","date_gmt":"2025-06-28T19:06:10","guid":{"rendered":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/?page_id=4574"},"modified":"2025-06-28T15:51:58","modified_gmt":"2025-06-28T19:51:58","slug":"projetos-de-pesquisa-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/?page_id=4574","title":{"rendered":"Projetos de Pesquisa"},"content":{"rendered":"\n

Projetos Interinstitucionais <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Amaz\u00f4nia – escritas poss\u00edveis: mem\u00f3ria, interpreta\u00e7\u00e3o, alteridades<\/a><\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Allison Le\u00e3o da Silva<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Depois da Madrugada: panorama da literatura amazonense contempor\u00e2nea (1966-1990)<\/p>\n\n\n\n

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Linha de Pesquisa: ARQUIVO, MEM\u00d3RIA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
In\u00edcio: 06\/03\/2017
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto tem como proposta iniciar uma investiga\u00e7\u00e3o sobre as configura\u00e7\u00f5es da literatura produzida no Amazonas contemporaneamente, estabelecendo-se como recorte temporal inicial o ano de 1966 e final o ano de 1989, uma vez que se trata de uma primeira parte (dois anos) de um amplo estudo, previsto para durar quatro anos. Nossa pesquisa intenta levantar as caracter\u00edsticas formais e tem\u00e1ticas, assim como as intera\u00e7\u00f5es do campo intelectual liter\u00e1rio nesse cen\u00e1rio.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

2. Bases para constitui\u00e7\u00e3o do arquivo liter\u00e1rio e l\u00edtero-visual do Amazonas<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: ARQUIVO, MEM\u00d3RIA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O
In\u00edcio: 01\/01\/2013
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O projeto foi gestado no interior das atividades de ensino e pesquisa do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras e Artes da UEA. O contato de pesquisadores que comp\u00f5em o programa, oriundos de \u00e1reas distintas como os estudos liter\u00e1rios e os estudos sobre as artes visuais, possibilitou a percep\u00e7\u00e3o de um campo cujas iniciativas, no Amazonas, ainda s\u00e3o incipientes. Trata-se do trabalho com arquivos liter\u00e1rios, tema que se expande interdisciplinarmente. Pretendemos dar in\u00edcio \u00e0 importante, fundamental etapa em que se devem forjar as bases para estudos de muitos anos. Assim, nosso primeiro objetivo \u00e9 a investiga\u00e7\u00e3o, levantamento e an\u00e1lise do estado da arte dos arquivos liter\u00e1rios no Amazonas. Paralelamente a isso, pretende-se constituir uma metodologia de trabalho para o manuseio do material pr\u00f3prio aos arquivos liter\u00e1rios. Esperamos tamb\u00e9m que um dos efeitos de nossa pesquisa seja a inser\u00e7\u00e3o da UEA numa rede de coopera\u00e7\u00e3o com institui\u00e7\u00f5es que tenham trabalho consolidado com arquivos liter\u00e1rios. Para alcan\u00e7ar esses objetivos, a equipe envolvida (pesquisadores e estudantes) dever\u00e1 percorrer as poss\u00edveis fontes de arquivo liter\u00e1rio em Manaus, para compor um levantamento de seu estado, juntando a isso a constitui\u00e7\u00e3o inicial de um acervo tanto te\u00f3rico como de fontes prim\u00e1rias, a ser abrigado no PPGLA. Nossa metodologia, portanto, se comp\u00f5e de um car\u00e1ter de campo, de visita\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o do que e de como se t\u00eam dispon\u00edveis os arquivos liter\u00e1rios atualmente no Amazonas (neste momento, especificamente em Manaus) e da leitura te\u00f3rica cl\u00e1ssica e atual sobre a quest\u00e3o dos arquivos de escritores. Como resultados, al\u00e9m dos objetivos propostos alcan\u00e7ados, esperamos iniciar uma nova forma de tratamento da mem\u00f3ria art\u00edstica no Amazonas, o que significaria um resultado de car\u00e1ter ao mesmo tempo social, cultural, intelectual e hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n

Prof. Dr. Carlos Renato Ros\u00e1rio de Jesus<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. A inven\u00e7\u00e3o da Gram\u00e1tica: hist\u00f3ria, ensino e cr\u00edtica<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: LINGUAGEM, DISCURSO E PR\u00c1TICAS SOCIAIS
In\u00edcio: 04\/03\/2019
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto de pesquisa volta-se para um estudo cr\u00edtico acerca das formula\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e did\u00e1ticas relativas ao conceito, estrutura e finalidades da Gram\u00e1tica, desde suas origens, com os gregos e romanos antigos, passando pela sua sistematiza\u00e7\u00e3o, em L\u00edngua Portuguesa, durante a Idade M\u00e9dia, at\u00e9 sua reformula\u00e7\u00e3o, na contemporaneidade brasileira, feita pelos gram\u00e1ticos e linguistas que dela se ocupam. Tenciona-se estabelecer um estudo cr\u00edtico da no\u00e7\u00e3o de Gram\u00e1tica, de um modo geral, com \u00eanfase na investiga\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios que norteiam suas escolhas metodol\u00f3gicas. Dedicar-nos-emos, ainda, \u00e0 compreens\u00e3o hist\u00f3rico-epistemol\u00f3gica da arte, lidando tanto com autores antigos (e a respectiva tradu\u00e7\u00e3o de suas grammaticae, quando for o caso de autores latinos), quanto com sua teoriza\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, com o devido direcionamento \u00e0 sua produ\u00e7\u00e3o em l\u00edngua portuguesa. Com isso, esperamos compreender suas motiva\u00e7\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, no contexto de suas formula\u00e7\u00f5es antigas e recentes. A pesquisa n\u00e3o prescinde de abordagem did\u00e1tico-emp\u00edrica, que poderia fornecer subs\u00eddios s\u00f3lidos para a compreens\u00e3o ampla do ensino da l\u00edngua portuguesa em seu aspecto gramatical.<\/p>\n\n\n\n

2. Ret\u00f3rica, Estil\u00edstica e metalinguagem no contexto da prosa latina cl\u00e1ssica<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: LINGUAGEM, DISCURSO E PR\u00c1TICAS SOCIAIS
In\u00edcio:01\/03\/2017
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto alinha pesquisas que envolvem tradu\u00e7\u00e3o, exegese e interpreta\u00e7\u00e3o de textos em grego e latim que versem sobre ret\u00f3rica cl\u00e1ssica, bem como de outros tratados em prosa que discutam as formula\u00e7\u00f5es dos autores antigos – particular, mas n\u00e3o exclusivamente, Marco T\u00falio C\u00edcero acerca de seu pr\u00f3prio idioma, seja no que concerne ao aspecto discursivo (orat\u00f3rio) e metalingu\u00edstico, seja no que tange ao aspecto social, cultural e filos\u00f3fico. Tamb\u00e9m abriga trabalhos voltados para a intertextualidade, alus\u00e3o e recep\u00e7\u00e3o de tais textos, tanto entre seus contempor\u00e2neos, quanto no conjunto dos autores e obras deles distanciados temporalmente. Como refinamento desse leque de pesquisa, ser\u00e1 guardado espa\u00e7o para o estudo do sistema fon\u00e9tico-fonol\u00f3gico da l\u00edngua latina, sempre na perspectiva circunstanciada pelas infer\u00eancias dos pr\u00f3prios autores cl\u00e1ssicos.<\/p>\n\n\n\n

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Profa. Dra. Caroline Caregnato<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Problemas de Cogni\u00e7\u00e3o Musical e suas interfaces com a cogni\u00e7\u00e3o em Dan\u00e7a e Teatro<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 05\/03\/2017
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: A \u00e1rea de pesquisa da Cogni\u00e7\u00e3o Musical est\u00e3o associadas investiga\u00e7\u00f5es dos processos mentais envolvidos na aprecia\u00e7\u00e3o e recep\u00e7\u00e3o musical, nas atividades de composi\u00e7\u00e3o, de execu\u00e7\u00e3o, de aprendizagem e desenvolvimento de conhecimentos em M\u00fasica, entre outros assuntos. Como temas de pesquisa t\u00eam sidos abordados: os processos de memoriza\u00e7\u00e3o, a percep\u00e7\u00e3o musical, as representa\u00e7\u00f5es mentais da m\u00fasica, o desenvolvimento do canto e de outras habilidades interpretativas, o talento musical, o stress relacionado \u00e0 performance, entre outros. Estudos voltados para a compreens\u00e3o de processos cognitivos associados a outras linguagens art\u00edsticas, como a Dan\u00e7a e o Teatro, tamb\u00e9m podem se valer dos saberes j\u00e1 constru\u00eddos no campo da M\u00fasica, n\u00e3o apenas pelo fato de a Cogni\u00e7\u00e3o Musical ser uma \u00e1rea de estudo j\u00e1 bem consolidada, mas tamb\u00e9m por conta do car\u00e1ter interdisciplinar existente entre as linguagens do Teatro, da Dan\u00e7a e da M\u00fasica. Assim, esse projeto de pesquisa prop\u00f5e o estabelecimento de interfaces entre as pesquisas do campo da Cogni\u00e7\u00e3o Musical e os problemas, relacionados aos processos mentais envolvidos na produ\u00e7\u00e3o, aprecia\u00e7\u00e3o e aprendizagem\/desenvolvimento em Dan\u00e7a e Teatro.<\/p>\n\n\n\n

2. VERIFICANDO A EFETIVIDADE DE ESTRAT\u00c9GIAS USADAS POR PROFESSORES E ESTUDANTES PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA ESCRITA MUSICAL<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 01\/09\/2018
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O presente trabalho tem como objetivo geral analisar a efici\u00eancia de estrat\u00e9gias usadas por estudantes e sugeridas por professores para a constru\u00e7\u00e3o da escrita musical. Este projeto abarca um conjunto de seis investiga\u00e7\u00f5es, que ser\u00e3o conduzidas por uma equipe de trabalho envolvendo docentes e pesquisadores de quatro universidade brasileiras, e que s\u00e3o explicitadas nos objetivos espec\u00edficos: (1) investigar se a a\u00e7\u00e3o de cantar enquanto a nota\u00e7\u00e3o \u00e9 produzida \u00e9 algo que favorece a constru\u00e7\u00e3o da escrita; (2) investigar se a an\u00e1lise auditiva da m\u00fasica antes da produ\u00e7\u00e3o da nota\u00e7\u00e3o \u00e9 algo que favorece a constru\u00e7\u00e3o da escrita; (3) investigar se a execu\u00e7\u00e3o musical (ou seja, a manipula\u00e7\u00e3o de notas) antes da escrita \u00e9 algo que favorece a produ\u00e7\u00e3o de nota\u00e7\u00e3o; (4) investigar se solfejar m\u00fasica (ou seja, manipular notas) antes da escrita \u00e9 algo que favorece a produ\u00e7\u00e3o de nota\u00e7\u00e3o; (5) investigar se compor, usando instrumentos (ou seja, manipular notas), antes da escrita \u00e9 algo que favorece a produ\u00e7\u00e3o de nota\u00e7\u00e3o; (6) investigar se existem invariantes entre pessoas a respeito de quais seriam as estrat\u00e9gias mais eficientes, adotadas espontaneamente, para produ\u00e7\u00e3o da escrita musical. A metodologia a ser adotada para a realiza\u00e7\u00e3o dos estudos propostos envolver\u00e1 a execu\u00e7\u00e3o de levantamentos bibliogr\u00e1ficos, ligados aos temas em estudo, bem como a coleta de dados por meio da aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios ou de trabalhos de car\u00e1ter experimental, realizados com estudantes de m\u00fasica de diferentes faixas et\u00e1rias e n\u00edveis de experi\u00eancia musical. Al\u00e9m do apontado anteriormente, espera-se que o presente projeto possa contribuir para a forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores em n\u00edvel de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, fortalecer as atividades do grupo de pesquisa e do programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o a ele vinculados, bem como promover a divulga\u00e7\u00e3o de estudos efetuados no Amazonas na \u00e1rea de M\u00fasica e Cogni\u00e7\u00e3o Musical.<\/p>\n\n\n\n

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Profa. Dra. Luciane Viana Barros P\u00e1scoa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Imagens e narrativas sobre artistas atuantes em Bel\u00e9m e Manaus entre os anos de 1880 a 1910.<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio:21\/01\/2019
Neste projeto, a partir da organiza\u00e7\u00e3o do conjunto fotogr\u00e1fico em categorias de an\u00e1lise, pretende-se desenvolver narrativas que recuperem a cr\u00edtica e a cr\u00f4nica do teatro musical ou declamado, abordando o estudo da recep\u00e7\u00e3o de obras, artistas e companhias.<\/p>\n\n\n\n

2. Iconografia, iconografia musical e iconologia: abordagens interpretativas<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 10\/08\/2015
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O objetivo geral deste projeto \u00e9 levantar e sistematizar as informa\u00e7\u00f5es sobre obras de arte que sejam adequadas \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de um estudo iconogr\u00e1fico, iconogr\u00e1fico musical, est\u00e9tico e iconol\u00f3gico, atrav\u00e9s da familiariza\u00e7\u00e3o com m\u00e9todos e teorias da Hist\u00f3ria da Arte e da Musicologia. Pretende-se estabelecer abordagens interdisciplinares sobre imagem e a suas rela\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas com a m\u00fasica, a dan\u00e7a e o espet\u00e1culo.<\/p>\n\n\n\n

3. ARTES VISUAIS NO BRASIL NOS S\u00c9CULOS XIX E XX<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio:01\/01\/2011
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O objetivo geral deste projeto \u00e9 levantar e sistematizar as informa\u00e7\u00f5es sobre obras de arte que sejam adequadas \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o de um estudo iconogr\u00e1fico, iconogr\u00e1fico musical, est\u00e9tico e iconol\u00f3gico, atrav\u00e9s da familiariza\u00e7\u00e3o com m\u00e9todos e teorias da Hist\u00f3ria da Arte e da Musicologia. Pretende-se estabelecer abordagens interdisciplinares sobre imagem e a suas rela\u00e7\u00f5es est\u00e9ticas com a m\u00fasica, a dan\u00e7a e o espet\u00e1culo. Atualmente, o projeto foca a obra iconogr\u00e1fica-musical de Aur\u00e9lio de Figueiredo, produzida para os peri\u00f3dicos A Com\u00e9dia Social e Semana Ilustrada no per\u00edodo de 1870 a 1875, publicadas em forma de caricatura, assim como as pinturas alusivas \u00e0 tem\u00e1tica musical ou liter\u00e1ria-musical. Como objetivos espec\u00edficos, visa delimitar a dimens\u00e3o da obra iconogr\u00e1fica-musical de Aur\u00e9lio de Figueiredo publicada em forma de caricatura nos jornais nacionais; realizar um levantamento das pinturas que representem temas musicais. Realizar an\u00e1lise de exemplares ou de blocos tem\u00e1ticos dentro do tema da iconografia musical (teatro musical, aspectos organol\u00f3gicos, artistas, dentre outros poss\u00edveis), observando as rela\u00e7\u00f5es entre mem\u00f3ria e alteridade. A metodologia envolve a pesquisa hist\u00f3rica em peri\u00f3dicos, revis\u00e3o de literatura, pesquisa de imagens, an\u00e1lise das imagens e sua rela\u00e7\u00e3o intertextual. Fundamenta-se o projeto nos estudos iconogr\u00e1ficos e iconol\u00f3gicos de Erwin Panofsky, observando tamb\u00e9m os elementos intertextuais , conforme Omar Calabrese (1997). Outros te\u00f3ricos da arte ser\u00e3o utilizados, tais como Aby Warburg, Pierre Francastel, Carlo Ginzburg, Enrico Castelnuovo, Victor Serr\u00e3o, Arnold Hauser e Laurent Gervereau. As an\u00e1lises ser\u00e3o acomodadas em formato de cap\u00edtulo de livro e de artigo cient\u00edfico. Este projeto de pesquisa de p\u00f3s-doutorado est\u00e1 em andamento no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica da Universidade Estadual de Campinas -UNICAMP, sob a supervis\u00e3o do Prof.Dr. Paulo Mugayar K\u00fchl e conta com o financiamento da bolsa CAPES\/Brasil, atrav\u00e9s do Programa PROCAD-AMAZ\u00d4NIA.<\/p>\n\n\n\n

4. M\u00fasica e Imagem: a iconografia musical na obra de Aur\u00e9lio de Figueiredo (1854-1916)<\/p>\n\n\n\n

Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto tem por objetivo geral analisar atrav\u00e9s do m\u00e9todo iconogr\u00e1fico-iconol\u00f3gico a obra iconogr\u00e1fica-musical de Aur\u00e9lio de Figueiredo, produzida para os peri\u00f3dicos A Com\u00e9dia Social e Semana Ilustrada no per\u00edodo de 1870 a 1875, publicadas em forma de caricatura, assim como as pinturas alusivas \u00e0 tem\u00e1tica musical ou liter\u00e1ria-musical. Como objetivos espec\u00edficos, visa delimitar a dimens\u00e3o da obra iconogr\u00e1fica-musical de Aur\u00e9lio de Figueiredo publicada em forma de caricatura nos jornais nacionais; realizar um levantamento das pinturas que representem temas musicais. Realizar an\u00e1lise de exemplares ou de blocos tem\u00e1ticos dentro do tema da iconografia musical (teatro musical, aspectos organol\u00f3gicos, artistas, dentre outros poss\u00edveis), observando as rela\u00e7\u00f5es entre mem\u00f3ria e alteridade. A metodologia envolve a pesquisa hist\u00f3rica em peri\u00f3dicos, revis\u00e3o de literatura, pesquisa de imagens, an\u00e1lise das imagens e sua rela\u00e7\u00e3o intertextual. Fundamenta-se o projeto nos estudos iconogr\u00e1ficos e iconol\u00f3gicos de Erwin Panofsky, observando tamb\u00e9m os elementos intertextuais , conforme Omar Calabrese (1997). Outros te\u00f3ricos da arte ser\u00e3o utilizados, tais como Aby Warburg, Pierre Francastel, Carlo Ginzburg, Enrico Castelnuovo, Victor Serr\u00e3o, Arnold Hauser e Laurent Gervereau. As an\u00e1lises ser\u00e3o acomodadas em formato de cap\u00edtulo de livro e de artigo cient\u00edfico. Este projeto de pesquisa de p\u00f3s-doutorado est\u00e1 em andamento no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em M\u00fasica da Universidade Estadual de Campinas -UNICAMP, sob a supervis\u00e3o do Prof, Dr. Paulo Mugayar K\u00fchl e conta com o financiamento da bolsa CAPES\/Brasil, atrav\u00e9s do Programa PROCAD-AMAZ\u00d4NIA..
Situa\u00e7\u00e3o: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acad\u00eamico: (2) .<\/p>\n\n\n\n

Integrantes: Luciane Viana Barros P\u00e1scoa – Coordenador \/ Paulo Mugayar K\u00fchl – Integrante.<\/p>\n\n\n\n

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Prof. Dr. Luciano Herc\u00edlio Alves Souto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. A linguagem musical dos instrumentos hist\u00f3ricos de cordas dedilhadas em transcri\u00e7\u00f5es para viol\u00e3o: contextualiza\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Teoria, cr\u00edtica e processos de cria\u00e7\u00e3o
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 01\/03\/2017
Natureza do Projeto: Pesquisa
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Projeto de pesquisa que envolve a reconstru\u00e7\u00e3o idiom\u00e1tica da linguagem musical de instrumentos hist\u00f3ricos de cordas dedilhadas tais como vihuelas, Guitarras e Ala\u00fades dos S\u00e9c. XVI ao XVIII, em transcri\u00e7\u00f5es para viol\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

 2. Guitarras\/Violas e Cistres: transcri\u00e7\u00e3o musical e performance<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 02\/03\/2020
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: As guitarras\/violas pouco se apropriaram das obras musicais compostas originalmente para os cistres, cuja produ\u00e7\u00e3o de autores como Geminiani (1687-1762), C. P. E. Bach (1714 – 1788), Noferi (1730-1780), Jordani (1730-1806) e outros constitui repert\u00f3rio de inestim\u00e1vel import\u00e2ncia para as cordas dedilhadas, a despeito do pouco conhecimento dos cistres pelo p\u00fablico atual e do esquecimento de seu repert\u00f3rio pela historiografia das cordas dedilhadas at\u00e9 recentemente. Desta forma, este projeto de pesquisa prop\u00f5e o resgate e a efetiva performance desse repert\u00f3rio a partir da investiga\u00e7\u00e3o de fontes documentais prim\u00e1rias e secund\u00e1rias e da transcri\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o de obras musicais par as especificidades t\u00e9cnico-idiom\u00e1ticas dos instrumentos envolvidos numa perspectiva interdisciplinar. Contempla aspectos s\u00f3cio-hist\u00f3rico-culturais dos instrumentos, dos compositores e do repert\u00f3rio estudado por meio de ferramentas metodol\u00f3gicas das pr\u00e1ticas interpretativas, da musicologia hist\u00f3rica, da sociologia da m\u00fasica e da etnomusicologia, da semi\u00f3tica, da lingu\u00edstica e da filosofia.<\/p>\n\n\n\n

 3. M\u00fasica, Dan\u00e7a e Teatro: correspond\u00eancias, coocorr\u00eancias e similaridades<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 05\/03\/2018
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Projeto de pesquisa que busca compreender a exist\u00eancia de poss\u00edveis equival\u00eancias entre as linguagens musical e gestual, envolvendo as interfaces entre m\u00fasica, dan\u00e7a e teatro. Neste sentido, investiga a possibilidade de se articular a pr\u00e1tica perform\u00e1tica do m\u00fasico instrumentista ou cantor ao trabalho do ator, considerando o ato da performance musical em si como uma forma de representa\u00e7\u00e3o teatral. Investiga as exist\u00eancia de poss\u00edveis correspond\u00eancias entre os padr\u00f5es gestuais dos movimentos coreogr\u00e1ficos encontrados na dan\u00e7a e em que medida correspondem ou traduzem o conte\u00fado musical a ela relacionados, buscando articular essas tr\u00eas linguagens a partir de poss\u00edveis correspond\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Prof. Dr. Marcos Frederico Kr\u00fcger Aleixo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Literatura Pan-Amaz\u00f4nica<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Arquivo, mem\u00f3ria e interpreta\u00e7\u00e3o
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 05\/05\/2015
Natureza do Projeto: Pesquisa
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Estudo de obras de escritores da Amaz\u00f4nia brasileira, peruana e colombiana.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Prof. Dr. M\u00e1rcio Leonel Farias Reis P\u00e1scoa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Estudos musicais luso-brasileiros<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Teoria, cr\u00edtica e processos criativos
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 05\/05\/2015
Natureza do Projeto: Pesquisa
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O presente projeto visa investigar aspectos musicais diversos envolvendo Brasil, Portugal e suas principais fontes de influ\u00eancia, no per\u00edodo que compreende o s\u00e9culo XVIII at\u00e9 as primeiras d\u00e9cadas do s\u00e9culo XIX. A metodologia adotada visa conjugar estudos musicol\u00f3gicos de car\u00e1ter hist\u00f3rico e anal\u00edtico, e abordagens interpretativas de ordem pr\u00e1tica, inspiradas em fontes te\u00f3ricas de cunho hist\u00f3rico e est\u00e9tico.<\/p>\n\n\n\n

2. Transcri\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o p\u00fablica de obras musicais a partir de processo de pesquisa do Laborat\u00f3rio de Musicologia e Hist\u00f3ria Cultural da Universidade do Estado do Amazonas.<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Arquivo, mem\u00f3ria e interpreta\u00e7\u00e3o
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 01\/03\/2018
Natureza do Projeto: Pesquisa
SituData de in\u00edcio: 20\/01\/2019
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Reuni\u00e3o de fontes prim\u00e1rias para edi\u00e7\u00e3o documental musical com estudos anal\u00edticos e apresenta\u00e7\u00e3o p\u00fablica de resultados, tanto em car\u00e1ter cient\u00edfico-acad\u00eamico, quanto art\u00edstico.<\/p>\n\n\n\n

3. Orquestra Barroca do Amazonas 2019\/2020<\/p>\n\n\n\n

Data de in\u00edcio: 04\/02\/2019
Natureza do Projeto: EXTENS\u00c3O
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: A Orquestra Barroca do Amazonas se dedica \u00e0 m\u00fasica dos s\u00e9culos XVII a XIX, especialmente se concentrando no s\u00e9culo XVIII. Ela passou a ser formada por professores, alunos de mestrado e gradua\u00e7\u00e3o, com eventuais colabora\u00e7\u00f5es externas.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Prof. Dr. M\u00e1rio Marques Trilha Neto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. T\u00f3picos, ret\u00f3rica e an\u00e1lise musical<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: ARQUIVO, MEM\u00d3RIA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de in\u00edcio: 01\/03\/2018
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O estudo repertorial feito na \u00faltima d\u00e9cada de investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica pelo Laborat\u00f3rio de Musicologia e Hist\u00f3ria Cultural da UEA proporcionou a transcri\u00e7\u00e3o e grava\u00e7\u00e3o de diversas obras do patrim\u00f4nio musical luso-brasileiro. Muitas destas obras devem ganhar agora uma edi\u00e7\u00e3o formal e \u00e9 importante que sejam estudadas sob diversos aspectos. Desta a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m devem ser geradas disserta\u00e7\u00f5es, artigos e participa\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos e grupos de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

2. Repert\u00f3rio setecentista e oitocentista luso-brasileiro para instrumentos de tecla, e fonte de baixo cont\u00ednuo e acompanhamento<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Arquivo, mem\u00f3ria e interpreta\u00e7\u00e3o
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 06\/03\/2017
Natureza do Projeto: Pesquisa
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Fontes manuscritas e impressas de m\u00fasica para tecla em Portugal e Brasil, nos s\u00e9culos XVIII e XIX, e obras que abordem o baixo cont\u00ednuo e acompanhamento realizado no mesmo universo e per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Prof. Dra. Juciane Cavalheiro<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. Investiga\u00e7\u00e3o sobre os conceitos de exotopia e cronotopo de Mikhail Bakhtin: formula\u00e7\u00e3o dos conceitos para posterior an\u00e1lise de literaturas latino-americanas<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Arquivo, mem\u00f3ria e interpreta\u00e7\u00e3o
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 01\/03\/2018
Natureza do Projeto: Pesquisa
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O projeto de pesquisa tem por objetivo investigar rela\u00e7\u00f5es entre forma\u00e7\u00f5es discursivas que se constituem em torno de determinados discursos que apresentam car\u00e1ter conflitivo e contradit\u00f3rio. Visa-se, mais especificamente, a Analisar, a partir dos conceitos de exotopia e cronotopo de Mikhail Bakhtin, a rela\u00e7\u00e3o espa\u00e7o-tempo na literatura de tr\u00eas escritores latino-americanos, a saber: Jorge Luis Borges (Buenos Aires, 1899; Genebra, 1986); Benjamin Sanches (Manaus, 1915-1978) e Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez (Aracataca-COL, 1927; Cidade do M\u00e9xico, 2014).<\/p>\n\n\n\n

2. ESTUDOS SOBRE DISCURSO, ENUNCIA\u00c7\u00c3O E RECEP\u00c7\u00c3O<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio:03\/02\/2013
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto investiga quest\u00f5es de teor mais te\u00f3rico, como as figuras do leitor e do autor, tamb\u00e9m se volta \u00e0 an\u00e1lise de pr\u00e1ticas sociais de leitura e ao trabalho com g\u00eaneros discursivos, assim como trabalha com a recep\u00e7\u00e3o de obras liter\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n

3. Estudos enunciativos: subjetividade e alteridade<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 05\/05\/2015
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Neste projeto, que tem a enuncia\u00e7\u00e3o como ponto central, tal como compreendida por Bakhtin e Benveniste, desenvolvemos trabalhos sobre leitura, autoria e leitor. Interessamo-nos: a) pela an\u00e1lise do texto liter\u00e1rio, com vi\u00e9s enunciativo; b) por quest\u00f5es te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, tais como autoria e pr\u00e1ticas leitoras.<\/p>\n\n\n\n

4. Mem\u00f3ria, alteridade e recep\u00e7\u00e3o cr\u00edtica da obra de Milton Hatoum<\/p>\n\n\n\n

Data de in\u00edcio: 02\/01\/2020
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Trata-se de pesquisa de est\u00e1gio P\u00f3s-doutoral sobre a obra e fortuna cr\u00edtica de Milton Hatoum. Objetiva-se: a) analisar a mem\u00f3ria e a alteridade nas obras de Milton Hatoum, a fim de verificar como ocorre o processo de reconhecimento de si a partir da rela\u00e7\u00e3o travada com a “mem\u00f3ria” ligada ao tempo e a alteridade relacionada com o outro; b) realizar levantamento e s\u00edntese-tem\u00e1tica da fortuna cr\u00edtica das obras de Milton Hatoum; c) analisar as obras de Milton Hatoum, tendo como pano de fundo os conceitos-chave mem\u00f3ria e alteridade; d) contribuir para os resultados da produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria da terceira fase prevista no projeto maior \u00abAmaz\u00f4nia, Escritas poss\u00edveis: mem\u00f3ria, interpreta\u00e7\u00e3o, alteridades\u00bb; e) refor\u00e7ar a import\u00e2ncia institucional do projeto para a divulga\u00e7\u00e3o de conhecimentos na universidade e para a forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Profa. Dra. Renata Beatriz Brandespin Rolon<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. A l\u00edrica feminina em Angola: mem\u00f3rias e aspira\u00e7\u00f5es em cantos po\u00e9ticos<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio: 02\/03\/2020
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Investiga\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o l\u00edrica feminina em Angola, editada depois da independ\u00eancia, salientado as novas vozes e considerando a constru\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, o silenciamento e\/ou marginaliza\u00e7\u00e3o impostas a essas autoras. Ao promover a investiga\u00e7\u00e3o e posterior an\u00e1lise do corpus, estaremos envoltos a outras importantes quest\u00f5es, as quais articulam a produ\u00e7\u00e3o liter\u00e1ria com a hist\u00f3ria do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

 2. Estudos Comparados, Cr\u00edtica e Africanidades<\/p>\n\n\n\n

In\u00edcio:02\/03\/2020
Natureza do Projeto: PESQUISA
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Este projeto de pesquisa objetiva fomentar a an\u00e1lise acerca dos autores e obras dos pa\u00edses que fazem parte dos PALOP (pa\u00edses africanos de l\u00edngua oficial portuguesa), a partir do comparatismo liter\u00e1rio. Interessa-nos pesquisar a forma\u00e7\u00e3o do campo liter\u00e1rio, a constitui\u00e7\u00e3o da identidade nacional, os aportes dos movimentos africanistas (Pan africanismo e Negritude); a constru\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o e a busca da linguagem; os entrecruzamentos entre oralidade e escrita e a presen\u00e7a brasileira na forma\u00e7\u00e3o das literaturas e culturas africanas no pr\u00e9 e na p\u00f3s-independ\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

3. Literatura e cr\u00edtica nos pa\u00edses africanos de l\u00edngua oficial portuguesa<\/p>\n\n\n\n

Linha de Pesquisa: Arquivo, mem\u00f3ria e interpreta\u00e7\u00e3o
\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edstica
Data de In\u00edcio: 04\/05\/2015
Natureza do Projeto: Pesquisa
Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: Pesquisas sobre literatura e cr\u00edtica nos pa\u00edses de l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Profa. Dra. Vanessa Bordin<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

1. O Teatro C\u00f4mico Popular e suas contribui\u00e7\u00f5es para o trabalho do ator<\/p>\n\n\n\n

Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamento
Descri\u00e7\u00e3o: O presente projeto tem como eixo a rela\u00e7\u00e3o entre a pr\u00e1tica art\u00edstica e pol\u00edtica do ator\/performer, a partir da pesquisa com o buf\u00e3o, busca-se analisar a efic\u00e1cia de seu jogo na realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es pol\u00edticas, em lugares c\u00eanicos ou p\u00fablicos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projetos Interinstitucionais 1. Amaz\u00f4nia – escritas poss\u00edveis: mem\u00f3ria, interpreta\u00e7\u00e3o, alteridades Prof. Dr. Allison Le\u00e3o da Silva 1. Depois da Madrugada: panorama da literatura amazonense contempor\u00e2nea (1966-1990) Linha de Pesquisa: ARQUIVO, MEM\u00d3RIA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o: Representa\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o art\u00edstica, liter\u00e1ria e lingu\u00edsticaIn\u00edcio: 06\/03\/2017Situa\u00e7\u00e3o do Projeto: em andamentoDescri\u00e7\u00e3o: Este projeto tem […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-4574","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4574"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4574\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4579,"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4574\/revisions\/4579"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ppgla.uea.edu.br\/pt_br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}